OliForum Matematico

Molto probabilmente dovevi considerare il calore specifico costante, infatti non è possibile in generale trovare il calore specifico di una sostanza a una data temperatura conoscendolo ad un altro. Per esempio quello dell\'acqua varia, tra 0° C e 100° C, solo di circa l\'1%, mentre quello del ferro ...

Mi dispiace per te ma il calore specifico dipende eccome dalla temperatura, se non ci credi prova a misurarlo a temperature moolto deiverse. (se ci riesci)

Forse il mio \"rinforzo\" è diverso dal vostro, ma così a occhio direi che potrebbe esservi sfuggito il caso di una delle due soluzioni uguale a 0
<BR>a dire la vertià dovrei andare a verificare meglio che questo neghi il rinforzo... ma sono stanco... non ho voglia!

Carino... ma qual\'è la domanda?
<BR>Cmq se la domanda è che giorno è oggi la risposta è domenica<BR><BR>[ Questo Messaggio è stato Modificato da: publiosulpicio il 27-03-2003 18:19 ]

Ho appena finito di fare il 15 e non so perché ma mi sono divertito un casino.

Ah quindi sei tu che mi hai battuto... (io sono il qiarto a Milano)... <IMG SRC="images/forum/icons/icon_mad.gif"> ... scherzo, anche perché hai fatto abb più di me! Cmq tu sei già sicuro di passare?in effetti con il tuo punteggio non dovresti avere problemi... va bhè. ciao!

Credo che nelle altre scuole non ci sia nessun\'altro sopra i 100, dato che è un ponteggio che in pochi fanno... quindi secondo me passi.

Fai denominatore comune e ottieni 2·(b - x·(b + 2))/((a + b + 1)·(a - b - 1)·(a - b + 1)) = 0, quindi devi risolvere solo 2·(b - x·(b + 2))=0 che ha soluzione x=b/(b+2).

Non ho letto tutto il tuo ragionamento, ma ti dico solo che devi dare un risultato esatto....
<BR>un consiglio: non vengono mai cose assurde, se devi dare un risultato esatto esso è di solito un numero intero...

Carino il 13...

Il problema 4 è giusto, Per il 5 io lo vedrei come se si tratasse di velocità e lo scopo è determinare la direzione del moto...

si, 5 minuti è corretto. Ma scusate, nel 22 vuol dire che ognuno è stato schiaffeggiato da qualcun\'altro? se non fosse così potrebbero schiaffeggiare tutti lo stesso... ed essre in 999 ha non essersi schiaffeggiati fra loro!

ah, grazie, la tua interpretazione mi sembra ragionevole.
<BR>Per il 15 cerca di scrivere la funzione in altri modi...

Intervengo io... (scusate la poca modestia) <BR>Diciamo A e B le due pillole. Determinare qual\'è il tipo di cui ne abbiamo due è facile, contando le rimanenti nel flacone, supponiamo di avere due B, facciamo così: <BR>spezziamo in due ogni pillola mangiamo mezza di ognuna, abbiamo la certezza di av...

Ti conviene risolverle separatamente, oppure puoi elevare a quadrato per far sparire il + o -, ma te lo ritroverai lo stesso prima o poi, e poi queste cose possono essere pericolose, senza mettere le dovute condizioni... risolvile separatamente, che male c\'é? se il tuo problema è trovare quando que...