Senior 2013

[simone256]

Un aiutino?

[simone256]

Ragazzi scusate... Infilo il file "Template" postato da EvaristeG Ma TeXnicCenter mi mette un "Warning" e non mi permette di visualizzare il Pdf... C'è scritto qualcosa sui "Package babel; no hyphenation petterns were loaded for the language Italian"... Sono l'unico con questo problema?
Ragazzi vi prometto che appena imparo a usare il LaTeX Non vi rompo più i coglioroli

[EvaristeG]

Prova a fare come dicono qui.

[Lasker]

Scusate, ma quanto possiamo dare per scontato dei vari Cauchy-Schwarz, bunching, AM-GM, teorema di Napoleone, ecc...?
Basta che controlli che tutte le ipotesi vengono rispettate ed enunci il risultato, o ne serve una dimostrazione rigorosa?
Chiedo perché ho finito il primo esercizio di Algebra, ma non vorrei dimenticare passi fondamentali

[simone256]

Prova a fare come dicono qui.

Grazieeeeeeeeeeee <3<3<3

*domanda stupida*:
questo dobbiamo eliminarlo dal documento vero?
Non serve che io ricopi il testo, l'importante è che qui sotto
scriva in maniera sintetica, ma chiara e completa
tutti i passaggi necessari. Non mi limito a ricopiare l'aiutino o a
sbobinare il video, fermandomi con dei puntini dove il video dice "e da
qui si conclude con facili calcoli".

[EvaristeG]

Tutti potete dare per scontato il contenuto di un Senior basic. Chi poi ha a che fare con il pomeriggio del PreIMO o con il WinterCamp, può arrivare fino a quel che si fa in un Senior medium.

Per inciso, che senso ha questo?

• E' un modo per farvi lavorare.
• E' un modo per farvi avere un primo contatto "sul campo" con le tecniche e le nozioni che imparerete durante lo stage.
• E' un modo per farvi confrontare con problemi di un livello medio/alto.
• E' un modo per farvi esercitare nella stesura di una soluzione.

Alla luce di ciò, capiterà che usiate cose che non sapete e che le studiate allo scopo di scrivere le soluzioni. Questo è previsto, ma non sostituisce lo stage non pensiate quindi, dopo aver fatto questi problemi, di aver compreso tutto quello che avete visto scrivendoli. Una tecnica, un teorema, un attrezzo non si padroneggiano dopo averli visti usare una volta e aver capito quell'utilizzo, ma dopo averne compreso la spiegazione, aver visto vari esempi e aver affrontato (spesso senza risultato) vari esercizi sull'argomento.

@simone: quello è un template. Ovvero un modello. Piuttosto che riempire le pagine di esempio di testo senza senso, l'autore (l'ottimo Xamog) ha inserito un (non troppo) velato consiglio sul modo di affrontare lo svolgimento degli esercizi. Al posto di quello e della formulazza alla pagina seguente, ci vanno le soluzioni.

[simone256]

E dopo 3 giorni passati a prendere a testate il computer... Cominciò a scrivere il primo problema
Grazie a tutti e un grazie speciale a EvaristeG <3

Testo nascosto:

Ciò non esclude possibili domande future

[EvaristeG]

ULTERIORI PRECISAZIONI

I - EGMO 2014

Dopo le due passate edizioni a Londra e in Lussemburgo, contiamo di ripetere l'esperienza anche nel 2014. Ci serve quindi una squadra ... Per questo motivo caldeggiamo fortemente la partecipazione femminile allo Stage Senior 2013. Per venire incontro a tale richiesta istituiamo una "borsa di studio" riservata ad una ragazza. In pratica, analogamente a quanto fatto negli ultimi anni, sulla base dei risultati del Test Iniziale una ragazza volontaria verrà trasformata in spesata.

Faccio presente che le potenziali spesate sono attualmente in numero uguale a quello delle componenti di una eventuale squadra, quindi c'è posto e ci sono realistiche possibilità per le partecipanti di poter giungere alla convocazione per una manifestazione internazionale. Spargete la voce!
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II - BORSE DI STUDIO

Come altri anni, c'è la possibilità che, a seguito del Test Iniziale, decidiamo di assegnare una o più borse di studio (oltre a quella riservata ad una ragazza, di cui alla comunicazione precedente), ovvero di trasformare in spesati alcuni volontari. Non ci sono regole fisse per questa procedura, né sul numero di borse disponibili, né sui criteri che verranno adottati per distribuirle (dunque potrebbero anche non esserci borse!). Verrà tutto deciso on the spot, in base alle nostre disponibilità (ovviamente) e ai risultati del TI.

[Lasker]

@EvaristeG
Grazie per la precisazione!Temevo di dover "partire da zero" per ogni dimostrazione...
Se le basi sono quelle del Senior Basic, tutti gli argomenti che ho citato sono spiegati (e dimostrati) nel Senior 2012

[angelo3]

Cosa s'intende per anno olimpionico in:

Template.tex :
anno di corso per l'anno olimpico che ti aggingi a frequentare

Grazie mille in anticipo a chi mi risponde

[EvaristeG]

@EvaristeG
Grazie per la precisazione!Temevo di dover "partire da zero" per ogni dimostrazione...
Se le basi sono quelle del Senior Basic, tutti gli argomenti che ho citato sono spiegati (e dimostrati) nel Senior 2012

Come criterio generale, comunque, le "cose note" si possono usare, se ben citate e circostanziate. Questo non solo qui, ma in ogni gara delle olimpiadi (Cesenatico o una competizione internazionale o un tst). Inoltre, attenzione ad usare esattamente quello che citate e non delle sue conseguenze o varianti più o meno lontane. Ad esempio,

per $x$,$y$,$z$ positivi, se $xy^2z^3=1$, allora $x^2+y^3+z\geq 25/6 \sqrt[25]{1/2\cdot 3^{14}}$, per AM-GM.

questa frase è vera, ma assolutamente non accettabile

per $x$,$y$,$z$ positivi, se $xy^2z^3=1$, allora $x^2+y^3+z\geq 25/6 \sqrt[25]{1/2\cdot 3^{14}}$, per AM-GM con 25 termini.

questa frase è vera, scarsamente accettabile

per $x$,$y$,$z$ positivi, se $xy^2z^3=1$, allora $x^2+y^3+z\geq 25/6 \sqrt[25]{1/2\cdot 3^{14}}$, per AM-GM con 25 termini di cui 3 uguali a $x^2/3$, 4 uguali a $y^3/4$, 18 uguali a $z/18$.

questa va quasi bene.
Se poi uno scrivesse anche il conto esplicito dell'applicazione della AM-GM, sarebbe meglio. Se poi uno spiegasse pure "perché" ha scelto quei termini nell'AM-GM sarebbe Exceeding Expectations.

@angelo: l'anno olimpico parte col senior e si conclude con le IMO, quindi è più o meno l'anno scolastico, ma inizia un po' prima e finisce un po' dopo. Insomma, in che anno di corso (scolastico) sarai a settembre 2013.

[Commandline]

Buonasera,
è la prima volta che vorrei partecipare allo Stage Senior, quindi perdonate la mia domanda banale, faccio il terzo, gli esercizi che devo fare sono quelli a questa pagina? http://users.dma.unipi.it/~gobbino/Home ... Index.html
se ho capito bene dovrei fare quelli del PreIMO 2010 ma non i selection test che sono alla fine, giusto?
Grazie.

[Drago96]

Non hai mai partecipato ad uno stage, quindi è questa la parte che ti interessa

per chi non ha *mai* partecipato ad uno stage a Pisa (Senior, PreIMO o Winter Camp), *e frequenta un anno di corso minore od uguale al terzo*, sono gli esercizi di algebra, combinatoria, geometria e teoria dei numeri assegnati come lavoro singolo al PreIMO *2010*.

In particolare devi fare gli esercizi a questo link contrassegnati da "lavoro singolo", ovvero i primi 4 di ogni materia

E no, ovviamente non devi fare i problemi del Team Selection Test

[Commandline]

Grazie mille!

[Tess]

Va bene lo stesso se scrivo le dimostrazioni in word (usando inserisci equazioni) e poi lo converto in PDF?

Finora è sempre stato accettato .

Ah!!!! Che sciagura!!! Esistono ancora queste sottospecie di stagisti!!!