OliForum Matematico

Per curiosità ho cercato un \"vero\" esagono con i lati delle stesse misure:
<BR>con la sequenza 1 6 2 4 3 5 la figura si chiude.
<BR>In questo caso il calcolo è semplice: ponendo i lati da 1 e 4 orizzontali, si considera il rettangolo esterno che li contiene.
<BR>Si trova: base=6,5; altezza=4sqrt ...

Buonasera, qua nevica e le scuole sono chiuse, così mi posso occupare di cose serie.
<BR>So benissimo che è delittuoso introdurre il mio lungo naso in questo thread un po\' \"sui generis\", ma quando ho visto il riferimento a professoresse (pontificanti) laureate in biologia non ho saputo resistere ...

Nel mio istituto (IIS: Licei + ITCG) la comunicazione (fax) è arrivata il 5/2 e risultano selezionati effettivamente solo 2 studenti: uno per il biennio e l\'unico segnalato per il triennio.
<BR>Nell\'elenco studenti del sito anche per loro due c\'è ancora il NO.
<BR>
<BR>Saluti

E\' probabile che nella mia provincia sia stato applicato il criterio ipotizzato da Marco; la nostra migliore esclusa ha fatto 58/100.
<BR>
<BR>Ciao

Mi sono divertito un po\' con la Franquvia e c\'è qualcosa che non mi convince; pensavo di trovare altri commenti, ma non ho visitato il sito per una decina di giorni e forse non ho cercato nei posti giusti.
<BR>Il min dato è 60; anche io ho pensato subito a un frattale di triangoli come quello ...

Grazie per la risposta; so che devo chiarire qualcosa.
<BR>1) Oggi il cervello è in sciopero, se no avrei evitato i triangoli convessi; ci ho pensato appena salito in macchina, però sotto sotto c\'è anche una idea quasi seria.
<BR>1a) Chi va con lo zoppo... Qualche tempo fa ho proposto il quesito a ...

Vista e sentita qualche giorno fa a Genius.
<BR>
<BR>MB \"Quanto fa -2 meno -2 per -2?\"
<BR>CiC \"Zero.\"
<BR>MB \"Bravo! Risposta esatta!\"
<BR>
<BR>Legenda
<BR>MB: Mike Bongiorno
<BR>CiC: Campione in carica
<BR>
<BR>Se hai figli alle medie vedi anche cose del genere. Lo so, è più roba da Striscia ...

Quando dico \"vista\" e sentita intendo che lo spettatore e il concorrente possono leggere il testo sullo schermo, completamente senza parentesi.
<BR>In questo caso di solito diamo la precedenza al \"per\".

Ho visto e sentito Mike anche oggi.
<BR>Nella sfida finale (io so quello che tu non sai) si fanno punti solo rispondendo al quesito che l\'avversario ha sbagliato.
<BR>MB \"Quale stato caraibico ecc ecc ?\"
<BR>CiC non lo sa; può rispondere lo sfidante; interviene Mike:
<BR>\"Dai, repubblica ...

Della stessa serie (e anzianità, credo):
<BR>si sa che a>b, ossia a=b+c, con c>0.
<BR>Facciamo qualche passaggio:
<BR>1) a(a-b)=(b+c)(a-b)
<BR>molt. per a-b
<BR>
<BR>2) a^2-ab=ab-b^2+ac-bc
<BR>sviluppo
<BR>
<BR>3) a^2-ab-ac=ab-b^2-bc
<BR>trasporto per avere fattori comuni
<BR>
<BR>4) a(a-b-c)=b(a ...

A proposito del 2x=x di Karl, trovo interessante una considerazione geometrica.
<BR>Chiaro che in questi termini la trappola sta nel derivare una funzione discreta;
<BR>se però, come si fa spesso, si cerca di associare al problema funzioni continue, abbiamo che nel testo al 1° membro si può ...