certamente.mod_2 ha scritto:Secondo me la media dipende anche dagli insegnanti e dalla scuola
credo che in un'altra sezione sarei promosso a stento
Pagelle
Io 9,5 (metà 9 e metà 10) ma perchè 4 o 5 materie me l'hanno alzate senza motivo ad honorem diciamo... non so se sia stata colpa del caldo che faceva o del fatto che alcuni professori andavano in pensione e volevano lasciare un bel ricordo di sè 
Comunque come è stato già detto è tutta una questione di scuola e professori ma anche di voglia e capacità.
Comunque come è stato già detto è tutta una questione di scuola e professori ma anche di voglia e capacità.
Io ho concluso con la media del 9,1 
(che per molti versi non mi merito), ma che a 'sto punto doveva essere 9,2 visto che non mi è stato dato il 10 di matematica pur avendo una media voti alta (di nuovo, non che me lo meritassi, ma in confronto ad altre materie...avrei preferito, per esempio, avere 8 in educazione fisica e latino pur di avere il massimo in matematica).
Un solo 10 (in Inglese), tutto il resto 9 (beh dopotutto ero in quinta, se non si alzano i voti lì...).
Alla maturità invece sono "riuscito" (eufemismo) incredibilmente a prendere la lode, pur facendo un orale disastroso di letteratura italiana (colpa anche della professoressa esterna bastarda); cosa che mi ha sempre più convinto, come ho già scritto nella mia presentazione, che tutto l'Esame di Maturità è una grossa presa per i fondelli per noi poveri studenti
!
P.S:
se la cosa vi può interessare, la mia media di ore di studio al giorno lungo quest'anno scolastico è stata di più o meno 3-3,5 !
(che per molti versi non mi merito), ma che a 'sto punto doveva essere 9,2 visto che non mi è stato dato il 10 di matematica pur avendo una media voti alta (di nuovo, non che me lo meritassi, ma in confronto ad altre materie...avrei preferito, per esempio, avere 8 in educazione fisica e latino pur di avere il massimo in matematica).Un solo 10 (in Inglese), tutto il resto 9 (beh dopotutto ero in quinta, se non si alzano i voti lì...).
Alla maturità invece sono "riuscito" (eufemismo) incredibilmente a prendere la lode, pur facendo un orale disastroso di letteratura italiana (colpa anche della professoressa esterna bastarda); cosa che mi ha sempre più convinto, come ho già scritto nella mia presentazione, che tutto l'Esame di Maturità è una grossa presa per i fondelli per noi poveri studenti
!P.S:
se la cosa vi può interessare, la mia media di ore di studio al giorno lungo quest'anno scolastico è stata di più o meno 3-3,5
!"[i]What is a good Olympiad problem?[/i] Its solution should not require any prerequisites except cleverness. A high scool student should not be at a disadvantage compared to a professional mathematician."
Ovviamente studio riferito alle materie scolastiche 
, visto che il resto del giorno lo passavo quasi sempre in videogiochi, matematica e fisica (ma mi sa che ora con l'università dovrò riorganizzarmi 
). Ed ho fatto così anche alla maturità 
!
Beh se proprio devo essere onesto occasionalmente (anzi, molto raramente direi) tale numero di ore poteva alzarsi a 4 (qualche volta addirittura 5) in occasione di compiti o interrogazioni parecchio tosti.
, visto che il resto del giorno lo passavo quasi sempre in videogiochi, matematica e fisica (ma mi sa che ora con l'università dovrò riorganizzarmi ). Ed ho fatto così anche alla maturità !Beh se proprio devo essere onesto occasionalmente (anzi, molto raramente direi) tale numero di ore poteva alzarsi a 4 (qualche volta addirittura 5) in occasione di compiti o interrogazioni parecchio tosti.
Ultima modifica di Algebert il 04 ago 2008, 21:08, modificato 1 volta in totale.
"[i]What is a good Olympiad problem?[/i] Its solution should not require any prerequisites except cleverness. A high scool student should not be at a disadvantage compared to a professional mathematician."