Protesta
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Da bravo ex-olimpionico mi sono stampato i testi, senza guardare prima le soluzioni, e ho fatto la mia garetta... totale 115 punti secondo la griglia... ma concordo pienamente con voi: il testo del 22 era in I.P. (Italiano Pessimo), infatti hai voglia a trovare numeri multipli di 46 facendo alunnitotali-230 fra le risposte che davano loro. Mentre anch\'io sono caduto su quello dei numeri primi, anche se in teoria si può dibattere.
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<BR>Saluti, e chi può venga a milano il 5/12 in dipartimento!
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<BR>Saluti, e chi può venga a milano il 5/12 in dipartimento!
Davide Grossi
Mi aggrego anch\'io!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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<BR>Nella mia scuola nessuno l\'aveva capito quel cazzo di problema, questo perchè evidentemente era INCOMPRENSIBILE!!!!!!!!!!!
<BR> <IMG SRC="images/forum/icons/icon_mad.gif"> [addsig]
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<BR>Nella mia scuola nessuno l\'aveva capito quel cazzo di problema, questo perchè evidentemente era INCOMPRENSIBILE!!!!!!!!!!!
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---Ogni volta che starnutisco davanti agli amici devo trovarmene di nuovi---
Scusate, sono un po\' scettico sulla preparazione delle olimpiadi di matematica di quest\'anno. In particolare i punti da chiarire sono 3:
<BR>- un numero si dice primo se è divisibile solo per 1 o per se stesso. 1 è divisibile solo per 1 e per se stesso...
<BR>- come si fa a sbagliare l\'impostazione della valuta??? cavoli, i centesimi sono una cosa, i soldi \"interi\" un\'altra...
<BR>- il problema sugli studenti del liceo è risultato irrisolvibile impostando l\'esercizio secondo la consegna: considerando x come il numero totale degli studenti, allora abbiamo
<BR>studenti triennio: 230
<BR>studenti biennio: 13/46 (x - 230), ovvero i 13/46 degli studenti restanti
<BR>studenti primo anno: 2/5 x - 10, ovvero aggiungendo 10 agli studenti del primo anno essi costituirebbero i 2/5 del totale.
<BR>provate un po\' a risolvere il problema su questa impostazione...
<BR>!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
<BR>- un numero si dice primo se è divisibile solo per 1 o per se stesso. 1 è divisibile solo per 1 e per se stesso...
<BR>- come si fa a sbagliare l\'impostazione della valuta??? cavoli, i centesimi sono una cosa, i soldi \"interi\" un\'altra...
<BR>- il problema sugli studenti del liceo è risultato irrisolvibile impostando l\'esercizio secondo la consegna: considerando x come il numero totale degli studenti, allora abbiamo
<BR>studenti triennio: 230
<BR>studenti biennio: 13/46 (x - 230), ovvero i 13/46 degli studenti restanti
<BR>studenti primo anno: 2/5 x - 10, ovvero aggiungendo 10 agli studenti del primo anno essi costituirebbero i 2/5 del totale.
<BR>provate un po\' a risolvere il problema su questa impostazione...
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Il 16 l\'ho fatto giusto, ricordo ancora dalle medie che 1 non è un numero primo, anche se secondo la definizione 1 sarebbe primo... potevano essere più chiari; comunque tecnicamente è corretto.
<BR>Il 21 (il canguro) mi pareva del tutto chiaro.
<BR>Il 22, effettivamente, era incomprensibile: sembra proprio che gli studenti siano \"rimanenti\" rispetto a quelli del trienno (i primi elencati). L\'ho lasciato bianco perchè mi venivano frazionari, e così tutti quelli con cui ho parlato.
<BR>Il 25, poi, quando ho realizzato che si parlava di Orue e non di centesimi, l\'ho subito scartato. Risultato: 8 punti scippati...
<BR>Intendiamoci: l\'anno scorso facendo 99 ero primo con 20 pp di scarto; quest\'anno con 95 (o 90 se mi annullano una correzione sulla griglia) non corro rischi di non passare; però dà un po\' fastidio.
<BR>
<BR>...oddio, che logorrea! Concludo:
<BR>!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!![addsig]
<BR>Il 21 (il canguro) mi pareva del tutto chiaro.
<BR>Il 22, effettivamente, era incomprensibile: sembra proprio che gli studenti siano \"rimanenti\" rispetto a quelli del trienno (i primi elencati). L\'ho lasciato bianco perchè mi venivano frazionari, e così tutti quelli con cui ho parlato.
<BR>Il 25, poi, quando ho realizzato che si parlava di Orue e non di centesimi, l\'ho subito scartato. Risultato: 8 punti scippati...
<BR>Intendiamoci: l\'anno scorso facendo 99 ero primo con 20 pp di scarto; quest\'anno con 95 (o 90 se mi annullano una correzione sulla griglia) non corro rischi di non passare; però dà un po\' fastidio.
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<BR>...oddio, che logorrea! Concludo:
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La mia musica: <a href="http://www.davidegirlando.net">www.davidegirlando.net</a>
Bene raga, il fatto che il webmaestro abbia rotto il link che portava al pdf
<BR>con le soluzioni è un ottimo segno: parafrasando una certa pellicola (leggi
<BR>\"Matrix\") direi che STANNO CAMBIANDO QUALCOSA. Speriamo che questa
<BR>protesta approdi in porto: la mia opinione è che il punteggio massimo, per
<BR>quest\'anno, sarà 120 e non 125... revolutionary power.
<BR>
<BR>!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<BR><BR>[ Questo Messaggio è stato Modificato da: jack202 il 22-11-2002 16:51 ]
<BR>con le soluzioni è un ottimo segno: parafrasando una certa pellicola (leggi
<BR>\"Matrix\") direi che STANNO CAMBIANDO QUALCOSA. Speriamo che questa
<BR>protesta approdi in porto: la mia opinione è che il punteggio massimo, per
<BR>quest\'anno, sarà 120 e non 125... revolutionary power.
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