Polinomi e congruenze?
Polinomi e congruenze?
Sia [math] un polinomio a coefficienti interi. Se [math] viene diviso per [math] dà come resto 4; se viene diviso per [math] dà come resto 8; se viene diviso per [math] il resto è 13. Sia quindi [math] il resto della divisione di [math] per [math]. Quanto vale [math]?
Come si risolve? Che strategie bisogna adottare? Ho pensato alle congruenze ma non ho idea su come impostare il problema.
Come si risolve? Che strategie bisogna adottare? Ho pensato alle congruenze ma non ho idea su come impostare il problema.
Re: Polinomi e congruenze?
$P(x)=Q(x)(x+2)(x-2)(x+3)+r(x)$, di che grado è $r(x)$ al massimo? Quanto valgono $r(-2), r(2), r(-3)$? E allora quale deve per forza essere $r(x)$?
"Una funzione generatrice è una corda da bucato usata per appendervi una successione numerica per metterla in mostra" (Herbert Wilf)
"La matematica è la regina delle scienze e la teoria dei numeri è la regina della matematica" (Carl Friedrich Gauss)
Sensibilizzazione all'uso delle potenti Coordinate Cartesiane, possano seppellire per sempre le orride baricentriche corruttrici dei giovani: cur enim scribere tre numeri quando se ne abbisogna di due?
PRIMA FILA TUTTI SBIRRI!
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Re: Polinomi e congruenze?
Se [math] ha grado $ n $, allora [math] ha grado $ n-3 $, mentre [math] ha grado massimo [math] giusto?
Quindi [math], [math] e [math]. E ora?
Quindi [math], [math] e [math]. E ora?
Re: Polinomi e congruenze?
No il grado di $r$ non è quello, riprova 

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Re: Polinomi e congruenze?
Mm... Mannaggia
Se [math] ha grado $ n $ e divido per [math] che è di terzo grado posso dividere [math] fino al suo termine di grado 3... Quindi [math] ha grado massimo 2?

Se [math] ha grado $ n $ e divido per [math] che è di terzo grado posso dividere [math] fino al suo termine di grado 3... Quindi [math] ha grado massimo 2?
Re: Polinomi e congruenze?



Re: Polinomi e congruenze?
Hai 3 valori vincolati... cerca il principio di identità dei polinomi
Re: Polinomi e congruenze?
Scrivi $r(x)=ax^2+bx+c$ e sostituisci valori di $x$ per ricavare $a,b,c$ con un sistema lineare 3x3
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Sensibilizzazione all'uso delle potenti Coordinate Cartesiane, possano seppellire per sempre le orride baricentriche corruttrici dei giovani: cur enim scribere tre numeri quando se ne abbisogna di due?
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Re: Polinomi e congruenze?
Ok. Provo:
So che:
[math]
[math]
[math]
Quindi, [math], [math], [math].
Perciò, se [math], per [math] segue che [math], [math], [math].
Quindi, avendo scoperto prima che [math], metto a sistema le tre equazioni:
$
\begin{cases}
a(2)^{2}+b(2)+c=8 \\
a(-2)^{2}+b(-2)+c=4 \\
a(-3)^{2}+b(-3)+c=13\\
\end{cases}
$ = $ \begin{cases}
4a+2b+c=8\\
4a-2b+c=4\\
9a-3b+c=13\\
\end{cases} $
da cui ricavo [math], [math], [math].
Perciò [math] e sostituendo, ricavo che [math].
Spero sia giusto
So che:
[math]
[math]
[math]
Quindi, [math], [math], [math].
Perciò, se [math], per [math] segue che [math], [math], [math].
Quindi, avendo scoperto prima che [math], metto a sistema le tre equazioni:
$
\begin{cases}
a(2)^{2}+b(2)+c=8 \\
a(-2)^{2}+b(-2)+c=4 \\
a(-3)^{2}+b(-3)+c=13\\
\end{cases}
$ = $ \begin{cases}
4a+2b+c=8\\
4a-2b+c=4\\
9a-3b+c=13\\
\end{cases} $
da cui ricavo [math], [math], [math].
Perciò [math] e sostituendo, ricavo che [math].
Spero sia giusto

Re: Polinomi e congruenze?
Non ho controllato i conti numerici, ma il ragionamento è giusto
Re: Polinomi e congruenze?
Ok, grazie mille! Giusto per curiosità, come potevo applicare il principio di identità dei polinomi?
Re: Polinomi e congruenze?
Esattamente in quel modo: $r$ è di secondo grado e hai 3 valori, quindi $r$ coincide con $2x^2+x-2$
Re: Polinomi e congruenze?
Ah okay, grazie mille 

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- Messaggi: 38
- Iscritto il: 14 lug 2019, 09:58
Re: Polinomi e congruenze?
Vi propongo un'altra maniera di vedere il problema. In pratica ci viene chiesto:
sia $p$ un polinomio a coefficienti interi. Sapendo che
$\begin{cases}
p\equiv 4 (\mod x+2)\\
p\equiv 8 (\mod x-2)\\
p\equiv 13 (\mod x+3)\\
\end{cases}$
e detto $r$ il resto di $p$ per $(x+2)(x-2)(x+3)$, determinare quanto vale $r(20)$.
Il fatto che $\mathbb{R}[x]$ sia un dominio d'integrità a ideali principali (conseguenza del fatto che è un dominio euclideo) proprio come $\mathbb{Z}$ ci permette di fare alcuni interessantissimi parallelismi fra polinomi e interi.
In particolare uno di questi che ha una potentissima applicazione in questo esercizio è proprio l'artistico $Teorema \hspace{1mm} cinese\hspace{1mm} del\hspace{1mm} resto$ che garantisce l'esistenza e unicità della soluzione di un qualsiasi sistema che verifichi determinate proprietà (non entro nello specifico), tra cui rientra banalmente il sistema di cui sopra.
La tecnica per affrontare questo problema è quindi molto standard: anzi, in questo caso, risulterà molto più semplice del caso cugino per gli interi.
Difatti la tecnica per affrontare questo problema è la seguente:
troviamo delle soluzioni particolari di
1)$(x-2)(x+3)b_1 +(x+2)j_1=4$;
2)$(x+2)(x+3)b_2 +(x-2)j_2 =8$;
3)$(x+2)(x-2)b_3 +(x+3)j_3=13$.
La somma $(x-2)(x+3)b_1 +(x+2)(x+3)b_2 +(x+2)(x-2)b_3$ ridotta $\mod (x+2)(x-2)(x+3)$ è il resto dalla divisione per $(x+2)(x-2)(x+3)$.
E' facile notare che ci sono soluzioni particolari in cui $b_1=-1$, $b_2=\frac{2}{5}$ e $b_3=\frac{13}{5}$ da cui
$r=-(x^2 +x-6)+\frac{2}{5}(x^2 +5x+6)+\frac{13}{5}(x^2 -4)$ da cui $r=2x^2 +x-2$ e quindi $r(20)=2(20)^2 +20-2=818$
sia $p$ un polinomio a coefficienti interi. Sapendo che
$\begin{cases}
p\equiv 4 (\mod x+2)\\
p\equiv 8 (\mod x-2)\\
p\equiv 13 (\mod x+3)\\
\end{cases}$
e detto $r$ il resto di $p$ per $(x+2)(x-2)(x+3)$, determinare quanto vale $r(20)$.
Il fatto che $\mathbb{R}[x]$ sia un dominio d'integrità a ideali principali (conseguenza del fatto che è un dominio euclideo) proprio come $\mathbb{Z}$ ci permette di fare alcuni interessantissimi parallelismi fra polinomi e interi.
In particolare uno di questi che ha una potentissima applicazione in questo esercizio è proprio l'artistico $Teorema \hspace{1mm} cinese\hspace{1mm} del\hspace{1mm} resto$ che garantisce l'esistenza e unicità della soluzione di un qualsiasi sistema che verifichi determinate proprietà (non entro nello specifico), tra cui rientra banalmente il sistema di cui sopra.
La tecnica per affrontare questo problema è quindi molto standard: anzi, in questo caso, risulterà molto più semplice del caso cugino per gli interi.
Difatti la tecnica per affrontare questo problema è la seguente:
troviamo delle soluzioni particolari di
1)$(x-2)(x+3)b_1 +(x+2)j_1=4$;
2)$(x+2)(x+3)b_2 +(x-2)j_2 =8$;
3)$(x+2)(x-2)b_3 +(x+3)j_3=13$.
La somma $(x-2)(x+3)b_1 +(x+2)(x+3)b_2 +(x+2)(x-2)b_3$ ridotta $\mod (x+2)(x-2)(x+3)$ è il resto dalla divisione per $(x+2)(x-2)(x+3)$.
E' facile notare che ci sono soluzioni particolari in cui $b_1=-1$, $b_2=\frac{2}{5}$ e $b_3=\frac{13}{5}$ da cui
$r=-(x^2 +x-6)+\frac{2}{5}(x^2 +5x+6)+\frac{13}{5}(x^2 -4)$ da cui $r=2x^2 +x-2$ e quindi $r(20)=2(20)^2 +20-2=818$