CIRCA LE SOLUZIONI - LEGGETE TUTTI

[jack202]

E\' difficile che le soluzioni vengano pubblicate in tempi brevi, in quanto
<BR>sono sorti numerosi dibattiti soprattutto sui problemi 16, 21 e 22 del
<BR>triennio.
<BR>
<BR>La risposta del 16 varia a seconda se consideriamo 1 come numero primo.
<BR>Nel 21 non si capisce come la successione debba proseguire
<BR>(ripetendosi dall\'inizio o continuando con i numeri dispari alternati)
<BR>Il testo del 22 è prossimo all\'ermestismo (per RIMANENTI si intendono
<BR>gli studenti di prima+quelli del triennio, dunque era \"giusta\" 590)
<BR>
<BR>Tra brevissimo la T2 dovrebbe comunicare questi \"fatterelli\" ai vertici,
<BR>e penso saranno presi provvedimenti. La valutazione quest\'anno potrebbe
<BR>rivelarsi assai atipica. Per questo abbiate pazienza e attendere un comunicato
<BR>ufficiale circa i problemi 16,21,22 prima delle soluzioni.
<BR>
<BR>Saluti, jack202.
<BR>

[DD]

Non mi metterrei a contestare il fatto che 1 non sia primo. Semmai il fatto che molti prof di matematica non lo sanno, e fanno sbagliare i propri allievi, ma questo l\'ho già detto.

[Davide_Grossi]

Ciao... sul fatto che 1 non sia primo non ci sono dubbi. E anche sul fatto che molti professori non lo sappiano <IMG SRC="images/forum/icons/icon27.gif">
<BR>Resta comunque il fatto che anche a Cesenatico 2001, un 10/20 minuti dopo che ci hanno dato i testi, hanno detto che avrebbero accettato, nell\'esercizio x^y = y^2001 (o una cosa simile, non ricordo), sia 1 come primo, che no. Bello vero? <IMG SRC="images/forum/icons/icon_biggrin.gif">
<BR>
<BR>Bye.<BR><BR>[ Questo Messaggio è stato Modificato da: Davide_Grossi il 22-11-2002 12:22 ]